
¡Hola a todos! Prepárense porque vamos a repasar juntos el Interchange Fourth Edition Student Book 2. ¡No se preocupen, lo lograremos!
Unidad 1: Aquí estamos
En esta unidad, aprendemos a usar el presente simple para hablar sobre rutinas y actividades diarias. ¿Recuerdan cómo conjugar los verbos? Por ejemplo, "I eat breakfast" o "She eats breakfast". ¡No olviden la 's' para la tercera persona del singular!
También aprendemos sobre adverbios de frecuencia como always, usually, often, sometimes, rarely, y never. Estos adverbios nos ayudan a describir con qué frecuencia hacemos algo. Recuerden, usualmente van antes del verbo principal, pero después del verbo 'to be'.
Must Read
Revisen los ejercicios de listening. Presten atención a los acentos de las personas y a cómo pronuncian las palabras. ¡Esto les ayudará mucho en el examen!
Unidad 2: ¿Cómo te sientes?
Aquí hablamos de emociones y sentimientos. Aprendan bien el vocabulario: happy, sad, angry, excited, bored, stressed, etc. Usamos el verbo 'to be' para expresar cómo nos sentimos: "I am happy", "She is stressed".
También practicamos el presente continuo para hablar de cosas que están pasando ahora. La estructura es: sujeto + 'to be' + verbo + -ing. Por ejemplo, "I am studying now". Recuerden que algunos verbos no se usan normalmente en presente continuo, como know, like, believe, understand.

Repasen las preposiciones de lugar: in, on, at, under, next to, behind, in front of. Estas son esenciales para describir dónde están las cosas.
Unidad 3: ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
Esta unidad se centra en el pasado simple. Aprendan los verbos irregulares. ¡Hay muchos! Pueden hacer tarjetas para memorizarlos más fácilmente. Recuerden que para los verbos regulares, simplemente añadimos -ed al final.
Practicamos preguntas en pasado simple usando did. La estructura es: Did + sujeto + verbo en forma base? Por ejemplo, "Did you go to the movies?". Las respuestas cortas son: "Yes, I did" o "No, I didn't".
Revisen los past participles. Son importantes para construir otras formas verbales.

Unidad 4: ¿Qué vas a hacer?
Aquí exploramos el futuro con 'going to'. Usamos 'going to' para hablar sobre planes e intenciones. La estructura es: sujeto + 'to be' + going to + verbo en forma base. Por ejemplo, "I am going to travel next year".
También aprendemos sobre predicciones basadas en evidencia. Por ejemplo, "Look at those dark clouds. It is going to rain".
Practiquen las expresiones de tiempo futuro: tomorrow, next week, next month, next year, in the future.
Unidad 5: ¡Disfruta tu comida!
En esta unidad, hablamos de contables e incontables. Recuerden que los sustantivos contables se pueden contar (one apple, two apples), mientras que los incontables no (water, rice, sugar). Usamos much con incontables y many con contables.

Practicamos some y any. Usamos some en oraciones afirmativas y any en preguntas y oraciones negativas. Por ejemplo, "I have some apples" o "Do you have any milk?".
Aprendan vocabulario relacionado con la comida y la cocina. ¡Les será útil para el examen!
Unidad 6: Viajes
Aquí revisamos comparativos y superlativos. Usamos comparativos para comparar dos cosas (bigger, smaller, more expensive) y superlativos para indicar el máximo grado de algo (the biggest, the smallest, the most expensive). Recuerden las reglas para formar comparativos y superlativos con adjetivos cortos y largos.
También practicamos too y enough. Usamos too para indicar que algo es excesivo (too expensive) y enough para indicar que algo es suficiente (enough money).

Revisen las expresiones de consejo: You should..., You shouldn't..., Why don't you...?. Estas expresiones son muy útiles para dar recomendaciones.
¡Recuerden descansar bien antes del examen y confiar en lo que han aprendido! ¡Mucho éxito!
Resumen:
- Revisen el presente simple, presente continuo, pasado simple y el futuro con going to.
- Aprendan el vocabulario de emociones, comida y viajes.
- Practiquen comparativos, superlativos, too y enough.
- Repasen los adverbios de frecuencia y las preposiciones de lugar.
¡Ánimo, ustedes pueden! ¡Confío en su esfuerzo y dedicación!