Site Info Site Info

Stopniowanie Prztmiotnika Sprawdzian Klasa 5

Stopniowanie Prztmiotnika Sprawdzian Klasa 5

W tym artykule nauczymy się, czym jest stopniowanie przymiotnika. Jest to bardzo ważne w języku polskim.

Stopniowanie przymiotnika to zmiana jego formy. Dzięki temu możemy porównywać cechy. Pokazujemy, czy coś jest bardziej, najbardziej lub mniej danej cechy niż coś innego.

Wyróżniamy trzy stopnie:

  • Stopień równy
  • Stopień wyższy
  • Stopień najwyższy

Zobaczmy, jak to działa na przykładzie przymiotnika "ładny".

1. Stopień równy

Ten stopień opisuje cechę bez porównania. Używamy podstawowej formy przymiotnika.

Przykład:

kl. 5 - stopnio… | Free Interactive Worksheets | 4758400
kl. 5 - stopnio… | Free Interactive Worksheets | 4758400
  • Ten kot jest ładny.
  • Ten dom jest duży.
  • Ta książka jest ciekawa.

W tym stopniu nie porównujemy. Po prostu opisujemy, jakie coś jest.

2. Stopień wyższy

Ten stopień służy do porównywania. Pokazuje, że jedna rzecz ma daną cechę bardziej niż inna.

Jak go tworzymy?

Nowe słowa na start - Klasa 5 - Test sprawdzający umiejętność czytania
Nowe słowa na start - Klasa 5 - Test sprawdzający umiejętność czytania

Dodajemy końcówki: -szy lub -ejszy do podstawowej formy przymiotnika.

Przykład:

  • Ten kot jest ładniejszy niż tamten. (ładny + -ejszy)
  • Ten dom jest większy niż tamten. (duży + -szy)
  • Ta książka jest ciekawsza niż tamta. (ciekawy + -ejszy)

Czasami potrzebna jest zmiana w rdzeniu przymiotnika. Na przykład:

  • Dobry -> lepszy
  • Zły -> gorszy
  • Mały -> mniejszy

Używamy go, gdy porównujemy dwie rzeczy lub grupy rzeczy.

TEST - Stopniowanie przymiotników - część 1 (poziom A2/A2+) - YouTube
TEST - Stopniowanie przymiotników - część 1 (poziom A2/A2+) - YouTube

3. Stopień najwyższy

Ten stopień pokazuje, że jedna rzecz ma daną cechę najbardziej ze wszystkich.

Jak go tworzymy?

Bierzemy formę stopnia wyższego i dodajemy przed nią słówko naj-.

stopniowanie pr… | Free Interactive Worksheets | 6308640
stopniowanie pr… | Free Interactive Worksheets | 6308640

Przykład:

  • Ten kot jest najładniejszy ze wszystkich kotów. (naj- + ładniejszy)
  • Ten dom jest największy w okolicy. (naj- + większy)
  • Ta książka jest najciekawsza ze wszystkich, które czytałem. (naj- + ciekawsza)

Pamiętajmy o tych przykładach ze zmianą rdzenia:

  • Naj- + lepszy -> najlepszy
  • Naj- + gorszy -> najgorszy
  • Naj- + mniejszy -> najmniejszy

Stopień najwyższy stosujemy, gdy chcemy wyróżnić jedną rzecz spośród wielu.

Podsumowując, stopniowanie przymiotnika pomaga nam precyzyjnie opisywać świat i porównywać rzeczy. Zapamiętaj: stopień równy (bez porównania), stopień wyższy (bardziej) i stopień najwyższy (najbardziej).

Gallery

Język polski - klasa 5 - Akademia Pitagorasa
Refleksje dyplomowanej: Karta pracy - stopniowanie przymiotników