Dzisiaj zajmiemy się Sprawdzianem z Kształcenia Słuchu dla Klasy 3, a dokładnie interwałami. Co to są interwały? Interwał to odległość między dwoma dźwiękami. Wyobraźcie sobie drabinę, na której każdy stopień to inny dźwięk. Interwał to krok między dwoma stopniami. Słuchanie i rozpoznawanie interwałów jest bardzo ważną częścią nauki muzyki.
Jak rozpoznać interwał? Najpierw musimy usłyszeć dwa dźwięki. Jeden po drugim (wtedy mówimy o interwale melodycznym) lub jednocześnie (wtedy mówimy o interwale harmonicznym). Naszym zadaniem jest określenie, jak daleko od siebie te dźwięki się znajdują.
Krok po kroku, czyli jak to działa:
Must Read
1. Posłuchaj dźwięków. Zawsze słuchamy dwóch dźwięków. Na sprawdzianie usłyszycie je dwa razy. Skupcie się!
2. Policz dźwięki. To jest klucz. Wyobraźcie sobie, że pierwszy dźwięk to stopień numer 1 na naszej drabinie. Następnie liczymy każdy kolejny dźwięk (włącznie z pierwszym!), aż do drugiego dźwięku. Ile stopni pokonaliśmy? To jest właśnie wielkość interwału.
3. Naucz się nazw interwałów. Oto najważniejsze interwały, które musicie znać:
- Sekunda: Dwa dźwięki obok siebie. Na przykład: C-D. To jakby zrobić jeden mały krok.
- Tercja: Dwa dźwięki oddalone o jeden dźwięk po drodze. Na przykład: C-E. To jakby zrobić dwa małe kroczki.
- Kwarty: Dwa dźwięki oddalone o dwa dźwięki po drodze. Na przykład: C-F. To już trochę dalej.
- Kwinta: Dwa dźwięki oddalone o trzy dźwięki po drodze. Na przykład: C-G. To już spory skok.
- Oktawa: To jest specjalny interwał. To ten sam dźwięk, ale dwa razy wyżej lub niżej. Na przykład: C-drugie C. Brzmi podobnie, ale jest wyżej.
4. Znajdź punkt odniesienia. Na sprawdzianach często usłyszycie pierwszy dźwięk jako punkt wyjścia. Na przykład, jeśli usłyszycie C, a potem G, musicie policzyć: C (1), D (2), E (3), F (4), G (5). To jest kwinta.
5. Pamiętaj o znakach. Czasami dźwięki mogą być podwyższone (krzyżyk #) lub obniżone (bemol b). To zmienia wielkość interwału. Ale na tym etapie skupiamy się głównie na podstawowych interwałach.
Przykłady dla ułatwienia:
Jeśli usłyszycie: DO-RE. Policzymy: DO (1), RE (2). To jest sekunda.
Jeśli usłyszycie: FA-LA. Policzymy: FA (1), SOL (2), LA (3). To jest tercja.
Jeśli usłyszycie: SOL-RE (wyżej). Policzymy: SOL (1), LA (2), SI (3), DO (4), RE (5). To jest kwinta.
Praktyka czyni mistrza. Im więcej będziecie ćwiczyć słuchanie interwałów, tym łatwiej będzie Wam je rozpoznawać na sprawdzianie. Słuchajcie piosenek i próbujcie wyobrazić sobie odległość między pierwszymi dźwiękami. Powodzenia!
