Sprawdzian Z Geografii Klasa 7 Dział 1 Srodowisko

Sprawdzian z geografii klasa 7 dział 1: Środowisko to test wiedzy z podstawowych zagadnień dotyczących środowiska przyrodniczego i jego zależności. Skupia się na kluczowych elementach kształtujących naszą planetę i wpływie człowieka na te procesy.

Rozłóżmy to pojęcie na czynniki pierwsze:

1. Środowisko przyrodnicze: To wszystko, co nas otacza i co pochodzi z natury. Obejmuje zarówno składniki nieożywione, jak i składniki ożywione.
   • Składniki nieożywione to elementy takie jak: powietrze (atmosfera), woda (hydrosfera – oceany, morza, rzeki, jeziora, wody podziemne), ląd (litosfera – gleba, skały, góry, równiny) oraz promieniowanie słoneczne.
   • Składniki ożywione to wszystkie organizmy żywe: rośliny (flora), zwierzęta (fauna) i mikroorganizmy. Tworzą one biosferę.
   Przykład: Las składa się ze składników nieożywionych (gleba, powietrze, światło słoneczne) i ożywionych (drzewa, krzewy, zwierzęta, grzyby).
2. Zależności między składnikami środowiska: Żaden element środowiska nie istnieje w izolacji. Wszystkie składniki są ze sobą powiązane i wpływają na siebie nawzajem.
   • Wpływ składników nieożywionych na ożywione: Rośliny potrzebują wody i światła słonecznego do fotosyntezy. Zwierzęta zależą od dostępności wody i powietrza. Gleba wpływa na rodzaj roślinności, która może rosnąć.
   • Wpływ składników ożywionych na nieożywione: Rośliny wpływają na skład powietrza (produkując tlen), zapobiegają erozji gleby. Zwierzęta mogą kształtować krajobraz (np. bobry budujące tamy).
   Przykład: Brak opadów (składnik nieożywiony) prowadzi do obumierania roślin (składnik ożywiony), co z kolei może spowodować erozję gleby (składnik nieożywiony).
3. Czynniki kształtujące środowisko przyrodnicze: Oprócz naturalnych procesów, na środowisko wpływają również czynniki antropogeniczne, czyli spowodowane działalnością człowieka.
   • Naturalne czynniki: Wulkany, trzęsienia ziemi, zmiany klimatyczne (w dłuższej perspektywie), procesy erozji.
   • Antropogeniczne czynniki: Zanieczyszczenie powietrza i wody, wylesianie, budowa miast i dróg, wydobycie surowców, zmiany klimatu spowodowane emisją gazów cieplarnianych.
   Przykład: Budowa fabryki (czynnik antropogeniczny) może prowadzić do zanieczyszczenia rzeki (wpływ na składnik nieożywiony), co negatywnie odbije się na życiu ryb i roślin wodnych (wpływ na składnik ożywiony).
4. Ochrona środowiska: Zrozumienie tych zależności jest kluczowe dla podejmowania działań mających na celu ochronę środowiska. Obejmuje to między innymi dbałość o czyste powietrze i wodę, przeciwdziałanie globalnemu ociepleniu, ochronę bioróżnorodności.
   • Przykłady działań: Segregacja odpadów, oszczędzanie energii, sadzenie drzew, tworzenie parków narodowych.

Praktyczne zastosowanie:

Znajomość tych zagadnień jest niezbędna do zrozumienia problemów ekologicznych współczesnego świata, takich jak zmiany klimatu czy utrata bioróżnorodności. Pozwala to na świadome podejmowanie decyzji w życiu codziennym, np. dotyczących wyboru środków transportu czy sposobu gospodarowania odpadami, przyczyniając się do ochrony naszej planety.