Ten sprawdzian z angielskiego dla klasy 6, rozdział 6, zatytułowany Look, skupia się głównie na podstawowych czasownikach modalnych oraz na opisywaniu czynności w czasie teraźniejszym prostym.
Najważniejszą rzeczą, którą musisz zrozumieć, jest to, że Look (w kontekście tego rozdziału) wprowadza nas w świat, gdzie używamy słów takich jak can, can't, have to i don't have to. Te słowa pomagają nam mówić o tym, co możemy, czego nie możemy, co musimy i czego nie musimy robić.
Zacznijmy od can i can't. Używamy ich do mówienia o umiejętnościach lub możliwościach. Na przykład:
Must Read
- I can swim. (Umiem pływać. – Mówię o mojej umiejętności.)
- She can play the piano. (Ona potrafi grać na pianinie. – Mówi o jej umiejętności.)
- We can't fly. (Nie potrafimy latać. – Mówi o braku możliwości.)
- He can't see without glasses. (On nie widzi bez okularów. – Mówi o ograniczeniu/braku możliwości.)
Następnie mamy have to i don't have to. Te wyrażenia mówią nam o obowiązkach i konieczności.
- I have to do my homework. (Muszę odrobić pracę domową. – To jest mój obowiązek.)
- You have to wear a uniform at school. (Musisz nosić mundurek w szkole. – Taka jest zasada/wymóg.)
- We don't have to go to school on Saturday. (Nie musimy iść do szkoły w sobotę. – Sobota jest dniem wolnym, więc nie ma takiego obowiązku.)
- She don't have to wake up early tomorrow because it's a holiday. (Ona nie musi wcześnie wstawać jutro, bo jest święto. – Nie ma takiej potrzeby.)
Kolejnym ważnym elementem są czynności w czasie teraźniejszym prostym. Używamy go do mówienia o rutynach, zwyczajach, faktach i rzeczach, które dzieją się regularnie.
- I get up at 7 o'clock every morning. (Wstaję o 7:00 każdego ranka. – Rutyna.)
- The sun rises in the east. (Słońce wschodzi na wschodzie. – Fakt.)
- My sister watches TV in the evening. (Moja siostra ogląda telewizję wieczorem. – Zwyczaj/rutyna.)
Pamiętaj, że w trzeciej osobie liczby pojedynczej (he, she, it) dodajemy końcówkę -s lub -es do czasownika, np. watch -> watches, play -> plays, go -> goes.
Praktyczne zastosowania tych zagadnień są wszędzie wokół nas!
- Kiedy mówisz, co potrafisz zrobić (np. I can ride a bike), używasz can.
- Kiedy mówisz, czego nie możesz zrobić (np. I can't eat nuts because I'm allergic), używasz can't.
- Kiedy mówisz, co musisz zrobić, np. pomóc mamie (I have to help my mum) albo zadanie domowe (I have to do my homework), używasz have to.
- Kiedy mówisz, że czegoś nie musisz robić, np. iść spać wcześnie w weekend (I don't have to go to bed early on Saturday), używasz don't have to.
- Opisywanie swojej codziennej rutyny, np. co robisz rano (I usually have breakfast) lub co robisz po szkole (I play with my friends after school), to właśnie użycie czasu teraźniejszego prostego.
Ten sprawdzian sprawdzi Twoją umiejętność poprawnego używania tych kluczowych elementów języka angielskiego w prostych zdaniach.
