Sprawdzian Z Angielskiego Klasa 5 Unit Steps Roz 5

Cześć! Dzisiaj zabierzemy się za Sprawdzian Z Angielskiego Klasa 5 Unit Steps Roz 5. Pomyśl o tym jak o małej przygodzie, gdzie odkrywamy nowe słówka i zasady. Będziemy używać obrazków w naszych głowach, żeby wszystko było jasne.

Naszym głównym bohaterem w tym rozdziale jest have got. Wyobraź sobie, że masz super pudełko pełne zabawek. To pudełko to właśnie ty, a zabawki to rzeczy, które posiadasz. Kiedy mówisz I have got, to tak jakbyś pokazywał na swoje pudełko i mówił: "Mam!". Na przykład, jeśli masz czerwony samochód, powiesz I have got a red car. To tak, jakbyś wyciągał go z tego pudełka dla wszystkich do zobaczenia.

Teraz zobaczmy, jak to działa z innymi osobami. Jeśli twój przyjaciel ma zielony rower, mówimy He has got a green bike. To jakbyśmy patrzyli na jego pudełko i widzieli ten rower. Pamiętaj, że przy "he" (on) i "she" (ona) używamy has got. To jakby mieli trochę inne pudełko, które działa troszkę inaczej.

A co, gdy chcemy zapytać, czy ktoś coś ma? Pytanie o pudełko przyjaciela wygląda tak: Has he got a green bike? To tak, jakbyś delikatnie pukał do jego pudełka i pytał: "Czy w środku jest ten rower?". Odpowiedź może być krótka, na przykład Yes, he has, czyli "Tak, ma". Albo No, he hasn't, czyli "Nie, nie ma". Jakbyś zajrzał do pudełka i potwierdził albo zaprzeczył.

Teraz zastanówmy się nad rzeczami, których nie posiadamy. Jeśli nie masz niebieskiego balonu, powiesz I haven't got a blue balloon. To tak, jakbyś pokazał puste pudełko w tym miejscu, gdzie powinien być balon. Brakuje go tam, więc mówimy, że go nie masz. To jak pusty slot w twojej kolekcji zabawek.

Kiedy rozmawiamy o wielu rzeczach, na przykład o książkach, to też działa podobnie. Jeśli masz trzy książki, możesz powiedzieć: I have got three books. Wyobraź sobie stosik trzech książek obok twojego pudełka. Jeśli twój kolega ma pięć książek, to He has got five books. To jakby porównać dwa stosiki i zobaczyć, który jest większy. Ważne jest, żeby pamiętać o liczbie mnogiej, czyli dodajemy "s" na końcu słówka "book", kiedy mamy ich więcej niż jedną.

W tym rozdziale pojawią się też pewnie obrazki zwierząt. Na przykład, jeśli mówimy o psie, powiemy It has got a long tail. Wyobraź sobie psiego ogonka, który macha. "It" to takie słówko, którego używamy, gdy mówimy o zwierzątkach albo rzeczach, gdy nie wiemy, czy to "on" czy "ona", albo po prostu o nich. To tak jakbyśmy opisywali cechy tego konkretnego zwierzaka.

Pamiętaj, że have got jest bardzo użyteczne. Używamy go, żeby opisywać rzeczy, które posiadamy. To tak, jakbyś prowadził inwentaryzację swoich skarbów. Im więcej ćwiczeń wykonasz, tym łatwiej będzie ci używać tych słówek w zdaniach. Myśl o obrazkach, a wszystko stanie się proste!