Cześć kochani! Mam nadzieję, że macie się dobrze. Dzisiaj przygotujemy się wspólnie do Waszego sprawdzianu z angielskiego z klasy 5, Unit 6. Ten dział skupia się na temacie "Nauka", czyli na tym, czego uczymy się w szkole i jak to robimy. Nie martwcie się, wszystko po kolei wyjaśnimy, a Wy poczujecie się pewnie!
Zacznijmy od najważniejszego: słownictwa. W tym unitie na pewno pojawią się nazwy różnych przedmiotów szkolnych. Musicie znać takie słówka jak: 'maths' (matematyka), 'science' (przyroda/nauka), 'history' (historia), 'geography' (geografia), 'art' (plastyka), 'music' (muzyka), 'English' (angielski), 'PE' (wychowanie fizyczne). Pamiętajcie, żeby je powtórzyć i spróbować użyć w zdaniach. Powtarzajcie na głos, piszcie, rysujcie – co tylko Wam pomoże!
Kolejnym ważnym elementem jest mówienie o lekcjach. Często będziemy mówić o tym, jakie lekcje lubimy, a jakich nie, kiedy mamy konkretne zajęcia i co robimy na lekcjach. Przydatne zwroty to: 'I like...' (Lubię...), 'I don't like...' (Nie lubię...), 'My favourite subject is...' (Moim ulubionym przedmiotem jest...). Zastanówcie się, co Wy lubicie najbardziej i dlaczego. To świetna okazja, żeby poćwiczyć wyrażanie swoich opinii!
Must Read
Nie zapominajmy o czasownikach związanych z nauką. Na przykład: 'learn' (uczyć się), 'study' (studiować/uczyć się), 'read' (czytać), 'write' (pisać), 'listen' (słuchać), 'speak' (mówić), 'draw' (rysować), 'sing' (śpiewać). Spróbujcie stworzyć krótkie zdania, np. 'I learn English.' albo 'We listen to music.'. To naprawdę buduje pewność siebie.
W tym unitcie może pojawić się też temat harmonogramu lekcji. Czyli, jakie lekcje mamy w poszczególne dni tygodnia. Pamiętajcie nazwy dni tygodnia: 'Monday' (poniedziałek), 'Tuesday' (wtorek), 'Wednesday' (środa), 'Thursday' (czwartek), 'Friday' (piątek). Możecie pytać: 'What lessons do you have on Monday?' (Jakie lekcje masz w poniedziałek?) i odpowiadać: 'On Monday, I have maths and science.' (W poniedziałek mam matematykę i przyrodę.).
Przygotowując się do sprawdzianu, warto też zwrócić uwagę na pytania dotyczące preferencji. Na przykład, pytania o to, co ktoś lubi robić na lekcjach, jakie ma ulubione przedmioty. Możecie ćwiczyć zadawanie pytań typu: 'Do you like science?' (Czy lubisz przyrodę?) i udzielanie odpowiedzi: 'Yes, I do.' (Tak.) lub 'No, I don't.' (Nie.).
Pamiętajcie, że najważniejsza jest regularna nauka. Nawet 15 minut dziennie robi różnicę. Starajcie się ćwiczyć nowe słówka i zwroty. Możecie poprosić rodziców lub rodzeństwo o pomoc w powtórce. Każdy z Was jest w stanie świetnie sobie poradzić!
Podsumowanie najważniejszych punktów do powtórki:
- Słownictwo dotyczące przedmiotów szkolnych.
- Zwroty do mówienia o ulubionych lekcjach i zajęciach.
- Czasowniki związane z nauką i szkołą.
- Nauka o harmonogramie lekcji i dniach tygodnia.
- Ćwiczenie pytań i odpowiedzi o preferencjach.
Trzymam za Was mocno kciuki! Jesteście gotowi na sukces!
