Sprawdzian z angielskiego klasa 5 Evolution Plus Unit 2 koncentruje się na podstawowym słownictwie i strukturach gramatycznych związanych z życiem codziennym, rodziną, szkołą i hobby. Jest to ocena postępów uczniów w nauce tych zagadnień.
Kluczowe aspekty sprawdzianu obejmują:
1. Słownictwo dotyczące rodziny i domu: Uczniowie powinni znać nazwy członków rodziny (np. mother, father, sister, brother) oraz podstawowe słownictwo związane z domem i jego pomieszczeniami (np. kitchen, bedroom, living room).
Must Read
Przykład: Uczeń powinien być w stanie opisać swoje drzewo genealogiczne, używając poznanego słownictwa.
2. Słownictwo związane ze szkołą: Obejmuje ono nazwy przedmiotów szkolnych (np. math, English, science), materiałów piśmiennych (np. pencil, book, backpack) oraz czynności szkolnych (np. learn, read, write).
Przykład: Zdanie typu "I have English on Tuesday" wymaga znajomości nazw dni tygodnia i przedmiotów.

3. Słownictwo dotyczące hobby i czasu wolnego: Sprawdzian może dotyczyć aktywności, które uczniowie lubią wykonywać w wolnym czasie, takich jak playing games, watching TV, listening to music.
4. Czas Present Simple: To jeden z fundamentalnych czasów gramatycznych wprowadzanych na tym etapie. Jest używany do opisywania rzeczywistości, nawyków i stałych czynności.
Przykład: "She plays the piano every day." (Ona gra na pianinie codziennie – nawyk) lub "He lives in Warsaw." (On mieszka w Warszawie – rzeczywistość).

5. Pytania i przeczenia w Present Simple: Uczniowie powinni umieć konstruować pytania (z użyciem do/does) oraz przeczenia (z użyciem don't/doesn't) w tym czasie.
Przykład pytania: "Do you like pizza?"
Przykład przeczenia: "They don't go to school on Saturdays."

6. Zaimki dzierżawcze (possessive adjectives): Takie jak my, your, his, her, its, our, their, służą do określania przynależności.
Przykład: "This is my book."
7. Podstawowe czasowniki: Sprawdzian może sprawdzać znajomość i poprawne użycie często występujących czasowników, takich jak to be, to have, to go, to play, to like.

8. Formy rzeczowników (liczba pojedyncza i mnoga): Uczniowie powinni wiedzieć, jak tworzyć liczbę mnogą od podstawowych rzeczowników.
Przykład: "one cat" - "two cats".
Zastosowanie w realnym świecie: Znajomość słownictwa i gramatyki z Unit 2 pozwala uczniom na proste komunikowanie się w języku angielskim w codziennych sytuacjach. Mogą opowiadać o swojej rodzinie, szkole, pasjach, a także zadawać proste pytania i udzielać na nie odpowiedzi, co jest kluczowym etapem w nauce języka obcego.