Witaj w przewodniku po Sprawdzianie z Angielskiego dla 1 Gimnazjum – Unit 3! Ten sprawdzian koncentruje się na kilku kluczowych zagadnieniach, które pomogą Ci skutecznie komunikować się w języku angielskim w codziennych sytuacjach. Zrozumienie tych elementów jest bardzo ważne dla Twojego sukcesu.
Najważniejsza rzecz, którą musisz wiedzieć: Ten rozdział skupia się głównie na teraźniejszości prostej (Present Simple) oraz na czasownikach modalnych (Modal Verbs), a także na słownictwie związanym z codziennymi czynnościami i zainteresowaniami.
Zacznijmy od teraźniejszości prostej (Present Simple). Używamy jej, aby mówić o rzeczach, które dzieją się regularnie, o faktach oraz o rutynach. Konstrukcja w twierdzeniu to: podmiot + czasownik (w formie podstawowej lub z końcówką -s/-es w 3. osobie liczby pojedynczej). Na przykład:
Must Read
- I watch TV every evening. (Oglądam telewizję każdego wieczoru.)
- She plays the guitar. (Ona gra na gitarze.)
- Birds fly. (Ptaki latają. – fakt)
W pytaniu dodajemy Do/Does na początku, a czasownik jest w formie podstawowej: Do you like pizza? Does he go to school by bus? W przeczeniu używamy don't/doesn't: I don't like spiders. He doesn't live here. Pamiętaj o dodawaniu -s/-es do czasowników w 3. osobie liczby pojedynczej (he, she, it) w zdaniach twierdzących!
Kolejnym ważnym elementem są czasowniki modalne. To specjalne czasowniki, które wyrażają możliwość, obowiązek, pozwolenie lub zdolność. Najczęściej spotykane w tym rozdziale to can (móc, umieć) i must (musieć). Po czasowniku modalnym zawsze następuje czasownik w formie podstawowej, bez 'to'. Przykłady:
- I can swim very well. (Umiem bardzo dobrze pływać.)
- You must do your homework. (Musisz odrobić pracę domową.)
- She can speak English. (Ona potrafi mówić po angielsku.)
Pytania i przeczenia z czasownikami modalnymi są proste: Can you help me? He can't come. You mustn't be late.
Nie zapomnij o słownictwie! Ten rozdział wprowadza słowa związane z codziennymi czynnościami (np. wake up, get dressed, have breakfast, go to work/school, do homework, watch TV, go to bed) oraz z zainteresowaniami (np. reading, playing sports, listening to music, drawing, photography).
Jak możesz to wykorzystać? Znajomość tych zagadnień jest niezwykle praktyczna. Możesz teraz opowiadać o tym, co robisz każdego dnia, o swoich nawykach i o tym, co potrafisz. Możesz pytać innych o ich rutynę i możliwości. Na przykład, możesz powiedzieć:
- I get up at 7 AM. (Wstaję o 7 rano.)
- My brother likes playing computer games. (Mój brat lubi grać w gry komputerowe.)
- We can go to the cinema on Saturday. (Możemy iść do kina w sobotę.)
- You must be quiet in the library. (Musisz być cicho w bibliotece.)
Powodzenia na sprawdzianie! Praktyka czyni mistrza, więc ćwicz regularnie!
