Witajcie w fascynującym świecie angielskiego dla 7. klasy, rozdział 2! Pomyślcie o tym jak o budowaniu nowego, wspaniałego zamku. Ten rozdział daje nam kolejne cegiełki i narzędzia, które pomogą nam w tej budowie.
Dzisiaj skupimy się na czasownikach, które opisują czynności, które wykonywaliśmy w przeszłości. Wyobraźcie sobie, że jesteście detektywami przeszłości. Zbieracie dowody w postaci słów. Te słowa to właśnie czasowniki w czasie Past Simple. Na przykład, jeśli wczoraj grałeś w piłkę, możesz powiedzieć: "I played football yesterday." Słowo "played" jest jak odcisk palca z przeszłości, mówiący nam, co się stało.
Czasami czasowniki w czasie Past Simple są takie same jak ich oryginalna forma, jak "play" zmienia się w "played". To tak, jakbyśmy dodali "ed" do końca słowa, jak przyklejając małą flagę do łodzi, żeby zaznaczyć, że już dopłynęła do celu. To proste, prawda? Pomyślcie o "walk" – dodajemy "ed" i mamy "walked". Poszedłem. Podobnie "listen" staje się "listened". Słuchałem.
Must Read
Ale uwaga, są też takie czasowniki, które są jak małe psotniki. One nie chcą się po prostu dodawać "ed". Musimy nauczyć się ich specjalnych form. Na przykład, czasownik "go" (iść) w przeszłości staje się "went". To tak, jakbyśmy zamienili samochód na rakietę, żeby szybciej dostać się do celu. "I went to the park." Ja poszedłem do parku. Nie mówimy "goed"! Zamiast tego mamy "went". Innym przykładem jest "see" (widzieć), które w przeszłości staje się "saw". "I saw a bird." Widziałem ptaka.
Jak odróżnić te zwykłe czasowniki od tych psotników? Najlepiej mieć specjalną, kolorową listę dla tych nieregularnych czasowników. Możecie ją narysować sami, jak mapę skarbów. Na jednej stronie macie oryginalne słowo, a na drugiej jego przeszłą formę. Na przykład, obok "eat" (jeść) narysujcie jabłko i napiszcie "ate" (jadłem). Obok "drink" (pić) narysujcie kubek i napiszcie "drank" (piłem).
W tym rozdziale poznamy też pytania w czasie Past Simple. Jak zapytać kogoś, co robił wczoraj? Używamy słowa pomocniczego "Did". Pomyślcie o "Did" jak o latarni morskiej, która oświetla drogę do przeszłości. Na przykład: "Did you play football yesterday?" Czy grałeś w piłkę wczoraj? Zwróćcie uwagę, że po "Did" używamy już oryginalnej formy czasownika, tej bez "ed" i bez specjalnych zmian. Latarnia morska już wskazała drogę, więc nie musimy więcej niczego zmieniać w czasowniku.
A jak odpowiedzieć na takie pytanie? Możemy powiedzieć "Yes, I did." albo "No, I didn't." To jak potwierdzenie albo zaprzeczenie w szybkim tempie. Tak, zrobiłem, albo nie, nie zrobiłem. To jak zamykanie drzwi do domu – albo wpuszczamy, albo nie.
Pamiętajcie, ćwiczenie czyni mistrza. Im więcej będziecie mówić i pisać po angielsku, tym łatwiej będzie Wam zapamiętać te wszystkie słowa i formy. Wasz zamek z angielskiego będzie rósł w siłę, a każdy rozdział to kolejny, wspaniały element tej budowli.
