Sprawdzian Język Angielski Klasa 5 Unit 4

Cześć! Jestem tu, żeby pomóc Wam przygotować się do sprawdzianu z Unit 4. Nie martwcie się, zrobimy to razem krok po kroku!

W Unit 4 skupimy się na kilku kluczowych tematach. Po pierwsze, nauczyliśmy się mówić o naszym wolnym czasie i naszych hobby. Pamiętacie wszystkie te ciekawe zajęcia, o których rozmawialiśmy? Było to na przykład playing computer games, reading books, listening to music, drawing i wiele innych.

Po drugie, ważne są czasowniki wyrażające nasze preferencje. Mówiliśmy o like, love, hate oraz don't like. Pamiętajcie, że po tych czasownikach często używamy formy z "-ing", np. I like reading albo She loves playing football. To bardzo ważna zasada, którą musicie zapamiętać.

Kolejnym ważnym elementem jest słownictwo związane z activities. Poznaliśmy nazwy różnych rzeczy, które możemy robić w wolnym czasie. Upewnijcie się, że potraficie wymienić co najmniej kilka z nich i wiecie, jak je napisać. Im więcej słówek znacie, tym łatwiej będzie Wam budować zdania.

Musimy też pamiętać o pytaniach i odpowiedziach dotyczących wolnego czasu. Pytamy wtedy na przykład: What do you like doing in your free time?, a odpowiadamy: I like watching films. Albo: Do you like playing sports? – Yes, I do. / No, I don't. Praktyka czyni mistrza, więc powtarzajcie te pytania i odpowiedzi!

Nie zapomnijcie również o drugiej formie czasowników, która pojawiła się w tym rozdziale. W przypadku czasowników regularnych, dodajemy końcówkę -ed, np. play - played, watch - watched. A co z nieregularnymi? Te trzeba po prostu zapamiętać, jak na przykład go - went. Skupcie się na tych, które były omawiane na lekcji.

Sprawdzian będzie obejmował zarówno rozumienie ze słuchu, jak i czytanie. Bądźcie uważni, słuchajcie dokładnie i czytajcie polecenia ze zrozumieniem. Nie spieszcie się z odpowiedziami.

Przejdźmy teraz do ćwiczeń. Na początek proponuję powtórzyć słownictwo. Weźcie kartkę i napiszcie po kilka razy te słówka, których nie jesteście pewni. Następnie spróbujcie ułożyć z nimi zdania, używając czasowników like i love.

Pamiętajcie, że możecie też ćwiczyć mówienie. Spróbujcie opowiedzieć komuś z rodziny lub przyjacielowi, co lubicie robić w wolnym czasie. Im więcej będziecie mówić, tym pewniej poczujecie się podczas sprawdzianu.

Kolejnym ważnym elementem są czasowniki modalne. Nauczyliśmy się, jak mówić o tym, co potrafimy zrobić, używając słowa can. Na przykład: I can swim. Albo o tym, czego nie potrafimy: I can't ride a bike. Pytania tworzymy odwracając szyk zdania: Can you speak English?

Na koniec, podsumujmy najważniejsze punkty:

• Słownictwo związane z hobby i activities.
• Czasowniki like, love, hate, don't like z formą "-ing".
• Tworzenie pytań i odpowiedzi o wolny czas.
• Czas przeszły czasowników regularnych (końcówka -ed) i nieregularnych.
• Czasownik modalny can do wyrażania umiejętności.

Pamiętajcie, że nauka to proces. Bądźcie cierpliwi wobec siebie, a na pewno osiągniecie sukces. Trzymam za Was kciuki!