Sprawdzian Historia 1 Gim Dzial 2 WSiP odnosi się do testu z historii dla uczniów pierwszej klasy gimnazjum (obecnie 7 klasa szkoły podstawowej) obejmującego materiał z działu 2, opracowany przez wydawnictwo WSiP (Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne).
Rozważmy teraz, co konkretnie ten sprawdzian mógł obejmować, zakładając typowy program nauczania historii w tym okresie. Dział 2 w podręczniku do historii dla pierwszej klasy gimnazjum zazwyczaj koncentruje się na starożytności.
Oto możliwe tematy, które mogły pojawić się na teście:
Must Read
1. Początki cywilizacji:
- Mezopotamia: Życie w Mezopotamii, kodeks Hammurabiego, wynalazki (pismo klinowe, koło).
- Egipt: Egipcjanie, faraonowie, piramidy, religia (bogowie, życie pozagrobowe), pismo (hieroglify). Przykład: Pytanie mogło dotyczyć roli Nilu w życiu starożytnych Egipcjan.
2. Starożytna Grecja:
- Kultura kreteńsko-mykeńska: Początki cywilizacji greckiej.
- Okres archaiczny: Powstanie państw-miast (polis), kolonizacja grecka. Przykład: Wyjaśnij, co to jest polis.
- Okres klasyczny: Wojny perskie, złoty wiek Aten (demokracja, filozofia, teatr). Przykład: Opisz, jak wyglądała demokracja ateńska.
- Okres hellenistyczny: Podboje Aleksandra Wielkiego, kultura hellenistyczna. Przykład: Co to jest kultura hellenistyczna?
3. Starożytny Rzym:
- Początki Rzymu: Legendy, ustrój (królestwo, republika).
- Republika Rzymska: Ekspansja Rzymu, wojny punickie, kryzys republiki. Przykład: Kto walczył w wojnach punickich i o co?
- Cesarstwo Rzymskie: Okres pryncypatu, okres dominatu, upadek cesarstwa zachodniorzymskiego. Przykład: Wymień przyczyny upadku Cesarstwa Rzymskiego.
- Kultura rzymska: Prawo rzymskie, architektura, literatura, religia. Przykład: Opisz, jakie były najważniejsze osiągnięcia Rzymian w dziedzinie architektury.
Typowy sprawdzian mógł zawierać pytania zamknięte (wybór jednej poprawnej odpowiedzi, prawda/fałsz) oraz otwarte (krótkie odpowiedzi, opisy, wyjaśnienia). Mogły też pojawić się pytania z mapą, np. zaznaczanie na mapie obszaru starożytnej Grecji.
Aby dobrze przygotować się do sprawdzianu, warto powtórzyć materiał z podręcznika, rozwiązać zadania z zeszytu ćwiczeń i zapoznać się z mapami historycznymi. Zrozumienie kontekstu historycznego jest kluczowe!
