Site Info Site Info

Sprawdzian Dla Klasy 4 Z Matematyki Działania Pisemne

Sprawdzian Dla Klasy 4 Z Matematyki Działania Pisemne

Witajcie, kochani czwartoklasiści! Dzisiaj zajmiemy się bardzo ważnym tematem, który pomoże Wam w matematycznych przygodach – pisemnymi działaniami. To takie specjalne sposoby zapisywania i wykonywania dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia, kiedy liczby są duże. Dzięki nim możemy rozwiązywać nawet najtrudniejsze zadania!

Zacznijmy od dodawania pisemnego. Kiedy dodajemy duże liczby, na przykład 235 i 142, zapisujemy je jedna pod drugą, tak aby cyfry stojące na tych samych miejscach (jedności pod jednościami, dziesiątki pod dziesiątkami itd.) znalazły się w tej samej kolumnie. Zaczynamy dodawać od prawej strony, czyli od kolumny jedności. Dodajemy 5 i 2, co daje 7. Potem dodajemy 3 i 4, co daje 7. Na końcu dodajemy 2 i 1, co daje 3. Wynik to 377. Co jednak, gdy suma cyfr w kolumnie jest większa niż 9? Na przykład, gdy dodajemy 128 i 345. Dodajemy 8 i 5, co daje 13. Jedynkę z trzynastki (czyli 10) przenosimy do kolumny dziesiątek, a trójkę (czyli 3 jedności) zapisujemy pod kreską w kolumnie jedności. Następnie dodajemy cyfry w kolumnie dziesiątek, pamiętając o tej przeniesionej jedynce: 2 + 4 + 1 = 7. Na końcu dodajemy cyfry w kolumnie setek: 1 + 3 = 4. Wynik to 473. To bardzo przydatna umiejętność, która pozwala nam obliczać sumy nawet bardzo dużych liczb, na przykład przy zakupach czy planowaniu podróży.

Kolejne działanie to odejmowanie pisemne. Podobnie jak przy dodawaniu, zapisujemy liczby jedna pod drugą. Zaczynamy od prawej strony. Odejmujemy 2 od 5 w kolumnie jedności, co daje 3. Potem odejmujemy 1 od 3 w kolumnie dziesiątek, co daje 2. Na końcu odejmujemy 1 od 2 w kolumnie setek, co daje 1. Wynik to 123. Ale co się dzieje, gdy w jakiejś kolumnie odejmujemy większą liczbę od mniejszej? Na przykład, gdy chcemy odjąć 237 od 524. W kolumnie jedności chcemy odjąć 7 od 4. Nie możemy tego zrobić. Pożyczamy więc jedną dziesiątkę z kolumny dziesiątek. W kolumnie dziesiątek zamiast 2 mamy teraz 1, a w kolumnie jedności mamy 14. Teraz możemy odjąć 7 od 14, co daje 7. W kolumnie dziesiątek mamy teraz 1 i chcemy odjąć 3. Ponownie musimy pożyczyć. Pożyczamy jedną setkę z kolumny setek. W kolumnie setek zamiast 5 mamy teraz 4, a w kolumnie dziesiątek mamy 11. Odejmujemy 3 od 11, co daje 8. Na końcu odejmujemy 2 od 4 w kolumnie setek, co daje 2. Wynik to 287. Odejmowanie pisemne jest kluczowe do obliczania różnic, na przykład przy sprawdzaniu, ile pieniędzy nam zostało po wydatkach.

Teraz zajmijmy się mnożeniem pisemnym. Jest to sposób na szybkie pomnożenie większych liczb. Na przykład, gdy mnożymy 123 przez 4. Zapisujemy 123 nad kreską, a pod spodem 4. Mnożymy 3 przez 4, co daje 12. Dwójkę zapisujemy pod kreską w kolumnie jedności, a jedynkę (czyli 10) przenosimy do kolumny dziesiątek. Następnie mnożymy 2 przez 4, co daje 8, i dodajemy przeniesioną jedynkę: 8 + 1 = 9. Dziewiątkę zapisujemy w kolumnie dziesiątek. Na końcu mnożymy 1 przez 4, co daje 4. Czwórkę zapisujemy w kolumnie setek. Wynik to 492. Jeśli mnożymy przez liczbę dwucyfrową, na przykład 123 przez 24, sytuacja jest trochę bardziej rozbudowana. Najpierw mnożymy 123 przez 4 (jak w poprzednim przykładzie), otrzymując 492. Potem mnożymy 123 przez 20 (czyli przez 2 i dodajemy zero na końcu, co oznacza przesunięcie wyniku o jedno miejsce w lewo). 123 razy 2 daje 246. Dodając zero, mamy 2460. Na końcu dodajemy te dwa wyniki: 492 + 2460 = 2952. Mnożenie pisemne pomaga nam w obliczaniu powierzchni, ilości przedmiotów w wielu grupach czy ustalaniu kosztów wielu identycznych produktów.

Sprawdzian 4 Klasa 4 WSi P Dział IV Działania pisemne na liczbach
Sprawdzian 4 Klasa 4 WSi P Dział IV Działania pisemne na liczbach

Na koniec omówimy dzielenie pisemne. Jest to chyba najtrudniejsze działanie, ale z praktyką stanie się łatwe! Dzielimy na przykład 486 przez 2. Zapisujemy to jako 486 : 2. Zaczynamy od lewej strony. Ile razy 2 mieści się w 4? Dwa razy. Zapisujemy 2 nad 4. Potem mnożymy 2 razy 2, co daje 4. Odejmujemy 4 od 4, co daje 0. Sprowadzamy kolejną cyfrę, czyli 8. Ile razy 2 mieści się w 8? Cztery razy. Zapisujemy 4 nad 8. Mnożymy 4 razy 2, co daje 8. Odejmujemy 8 od 8, co daje 0. Sprowadzamy ostatnią cyfrę, czyli 6. Ile razy 2 mieści się w 6? Trzy razy. Zapisujemy 3 nad 6. Mnożymy 3 razy 2, co daje 6. Odejmujemy 6 od 6, co daje 0. Wynik to 243. Gdy wynik nie jest idealny, mamy resztę. Na przykład, gdybyśmy chcieli podzielić 487 przez 2, po poprzednich krokach mielibyśmy 243 i resztę 1. Dzielenie pisemne jest używane do rozdzielania rzeczy na równe części, obliczania średniej czy sprawdzania, ile razy jedna liczba mieści się w drugiej.

Ćwiczenie tych działań jest bardzo ważne! Im więcej będziecie ćwiczyć, tym pewniej poczujecie się z matematyką. Pamiętajcie o uważnym zapisywaniu cyfr i wykonywaniu każdego kroku. Powodzenia!

Gallery

Sprawdzian Zadania Z Matematyki Klasa 4 Do Wydrukowania
BLOG EDUKACYJNY DLA DZIECI: PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI - KLASA 4
Mat - Sprawdzian z Działań Pisemnych, Klasa 4, Grupa A - Studocu
Prostopadłościany i sześciany - Zestaw zadań dla klasy 4 - Studocu
BLOG EDUKACYJNY DLA DZIECI: PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI - KLASA 4