Past Continuous Sprawdzian Kl 6

Written by Adrián López
Updated at: 04 December 2025

Past Continuous, czyli czas przeszły ciągły, opisuje czynności, które trwały w określonym momencie w przeszłości. Myśl o tym jak o filmie, który oglądałeś w danym momencie.

Budowa zdania:

Zdanie w Past Continuous tworzymy według schematu: Podmiot + was/were + czasownik z końcówką -ing.

Must Read

Podmiot: Ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni.
was/were: "was" używamy z I, he, she, it. "Were" używamy z you, we, they.
Czasownik z końcówką -ing: Czyli dodajemy końcówkę "-ing" do formy podstawowej czasownika. Na przykład: "play" -> "playing".

Przykłady:

I was watching TV at 8 pm yesterday. (Oglądałem/am telewizję o 20:00 wczoraj.)
She was reading a book when I called. (Ona czytała książkę, kiedy zadzwoniłem/am.)
They were playing football in the park. (Oni grali w piłkę nożną w parku.)
We were studying English at 5 pm. (Uczyliśmy się angielskiego o 17:00.)
It was raining all day. (Padało cały dzień.)

Kiedy używamy Past Continuous?

Sprawdzian kl. 6 unit 2 5248321 | Klaudia1997 | Live

Czynność trwająca w określonym momencie w przeszłości: Opisujemy czynność, która była w toku w konkretnym momencie.
Przykład: At 7 am, I was eating breakfast. (O 7:00 jadłem/am śniadanie.)
Dwie czynności odbywające się równocześnie w przeszłości: Często używamy "while" (podczas gdy) żeby połączyć dwa zdania w Past Continuous.
Przykład: While I was studying, my brother was playing video games. (Podczas gdy ja się uczyłem/am, mój brat grał w gry wideo.)
Przerwana czynność: Używamy Past Continuous, aby opisać trwającą czynność, która została przerwana przez inną czynność (często w Past Simple). Zazwyczaj łączymy te czasy słówkiem "when" (kiedy).
Przykład: I was walking home when I saw an accident. (Szedłem/am do domu, kiedy zobaczyłem/am wypadek.)
Klasa 6 - unit … | Free Interactive Worksheets | 6802577