Witaj! Przygotowujesz się do sprawdzianu z Magnet 3, Rozdział 5? Super! Spróbujemy to zrobić w sposób, który pomoże Ci wszystko zrozumieć i zapamiętać. Pomyśl o tym jak o układance – poskładamy elementy razem, żeby zobaczyć cały obraz.
Zaczynamy od czasu przyszłego prostego (Future Simple). Wyobraź sobie, że to kalendarz. Dziś jest wtorek, a my patrzymy na przyszły poniedziałek. Wszystko, co wtedy się stanie, to Future Simple. Używamy go, gdy mówimy o przewidywaniach albo planach, które zrobimy w przyszłości. Kluczowe słowa to np. jutro (jutro), za tydzień (za tydzień), w przyszłym roku (w przyszłym roku).
Spójrz na przykład: "Jutro pójdę do kina." ("Jutro pójdę do kina."). To tak jakbyś zaznaczył w kalendarzu "Kino!". To proste stwierdzenie o przyszłości. Konstrukcja zdania jest łatwa: osoba + will/shall + czasownik w formie podstawowej. "Ja pójdę" to "Ja will iść". Pamiętaj, że shall używamy rzadziej, głównie z I i we, a will pasuje do wszystkich osób.
Must Read
Teraz czasowniki modalne. Wyobraź sobie pudełko kredek. Każda kredka ma inny kolor i służy do wyrażania czegoś innego. Czasowniki modalne działają podobnie. Pomagają nam wyrażać różne rzeczy, takie jak: możliwość, obowiązek, prośbę, zakaz. Najważniejsze z nich to: can, could, may, might, must, should, would. One dodają kolor do naszych zdań.
Na przykład: "Muszę się uczyć." ("Muszę się uczyć."). Muszę to must. Mówi o obowiązku, że musisz to zrobić. "Mogę pójść do kina, jeśli skończę lekcje." ("Mogę pójść do kina, jeśli skończę lekcje."). Mogę to can lub may. Oznacza, że masz taką możliwość, ale zależy to od warunku.
Przyimki miejsca. Pomyśl o mapie. Masz różne punkty, a przyimki miejsca pomagają Ci je zlokalizować. Gdzie jest skarb? Na (on) wyspie? Pod (under) drzewem? Obok (next to) rzeki? Przyimki miejsca to słowa, które określają położenie czegoś względem czegoś innego. Najczęściej używane to: in, on, at, under, next to, behind, in front of, between, above, below.
Spójrz na obrazek: kot siedzi na (on) krześle. Lampa stoi obok (next to) stołu. Książka leży w (in) szufladzie. Pamiętaj o tych małych słówkach – one precyzują gdzie co się znajduje.
Ostatnia rzecz to pytania o radę. Wyobraź sobie, że masz problem i dzwonisz do przyjaciela. Jak zapytasz go o radę? W języku angielskim możemy to zrobić na kilka sposobów. Używamy konstrukcji takich jak: What should I do? ("Co powinienem zrobić?"), Do you think I should...? ("Czy myślisz, że powinienem...?"), What do you advise me to do? ("Co mi radzisz zrobić?").
Na przykład: "Boli mnie głowa. Co powinienem zrobić?" ("Boli mnie głowa. Co powinienem zrobić?"). Przyjaciel może odpowiedzieć: "Powinieneś odpocząć." ("Powinieneś odpocząć."). To proste! Pamiętaj o uprzejmości i używaj słów takich jak please i thank you.
To wszystko! Pamiętaj, że najważniejsze to ćwiczyć i powtarzać. Wyobrażaj sobie scenki, rysuj obrazki, twórz w głowie mapy myśli. To pomoże Ci wszystko zapamiętać. Powodzenia na sprawdzianie!
