Ten sprawdzian, Klasa Szósta Przyrody Dział 4 WSIP, sprawdza twoją wiedzę na temat środowiska naturalnego i jego ochrony. Zrozumienie tych zagadnień jest bardzo ważne, abyśmy mogli dbać o naszą planetę.
Głównym tematem tego działu jest ekosystem. Co to jest ekosystem? To jakby małe, żyjące świata. Składa się z dwóch ważnych części: składników żywych i składników nieożywionych.
Składniki żywe to wszystkie organizmy: rośliny, zwierzęta, grzyby i bakterie. Na przykład, w lesie składnikami żywymi są drzewa, ptaki, wiewiórki i mchy. W stawie żywe są ryby, żaby, glony i bakterie.
Must Read
Składniki nieożywione to wszystko to, co nie żyje, ale jest potrzebne do życia. Należą do nich: woda, powietrze, gleba, światło słoneczne i temperatura. W lesie składnikiem nieożywionym jest ziemia, w której rosną drzewa, a także deszcz i słońce, które je karmią. W stawie nieożywione są woda, kamienie na dnie i promienie słońca przenikające przez wodę.
Te dwa rodzaje składników są ze sobą ściśle powiązane. Rośliny potrzebują wody, światła i gleby, aby rosnąć. Zwierzęta jedzą rośliny lub inne zwierzęta, a także piją wodę i oddychają powietrzem. Kiedy organizmy umierają, ich ciała rozkładają się dzięki bakteriom i grzybom, wracając do gleby i pomagając rosnąć nowym roślinom. To taki cykl życia.
Sprawdzian może zawierać pytania o łańcuchy pokarmowe. Łańcuch pokarmowy pokazuje, kto kogo zjada w ekosystemie. Zaczyna się od producentów – to są rośliny, które same produkują sobie jedzenie dzięki słońcu (fotosynteza). Potem są konsumenci. Pierwsi konsumenci to roślinożercy, czyli zwierzęta jedzące rośliny (np. zając jedzący trawę). Następni konsumenci to mięsożercy, czyli zwierzęta jedzące inne zwierzęta (np. lis jedzący zająca). Na końcu są destruenci – to grzyby i bakterie, które rozkładają martwe organizmy.
Ważnym zagadnieniem jest też ochrona środowiska. Dział ten może pytać o to, jak ludzie wpływają na przyrodę i jak możemy jej szkodzić. Przykładami złego wpływu są: zanieczyszczenie powietrza przez fabryki i samochody, zanieczyszczenie wody ściekami, wycinanie lasów i nadmierne zbieranie roślin czy zwierząt.
Jak możemy chronić środowisko? Segregujemy śmieci, oszczędzamy wodę i energię, nie niszczymy roślin i zwierząt, sadzimy drzewa. Takie działania nazywamy zrównoważonym rozwojem – czyli korzystamy z zasobów planety tak, aby starczyło ich też dla przyszłych pokoleń.
Sprawdzian będzie sprawdzał twoje zrozumienie tych pojęć: ekosystem, składniki żywe i nieożywione, łańcuch pokarmowy (producenci, konsumenci, destruenci) oraz ochrona środowiska i sposoby dbania o naszą planetę. Powodzenia!
