
Dzisiaj zajmiemy się ważnym tematem z języka polskiego dla klasy 7: imiesłowami. To część mowy, która często sprawia uczniom kłopoty. Ale spokojnie, po tym wyjaśnieniu wszystko stanie się jasne!
Co to są imiesłowy?
Imiesłów to forma czasownika. Ale uwaga – imiesłów ma cechy zarówno czasownika, jak i przymiotnika lub przysłówka. Dzięki temu może wzbogacić nasze zdania i sprawić, że będą ciekawsze i bardziej płynne. Wyobraź sobie, że imiesłów to takie połączenie dwóch w jednym.
Must Read
Imiesłowy dzielimy na trzy główne rodzaje:
- Imiesłowy przymiotnikowe
- Imiesłowy przysłówkowe
Przyjrzyjmy się im bliżej.

1. Imiesłowy przymiotnikowe
Te imiesłowy opisują rzeczownik, podobnie jak przymiotnik. Odpowiadają na pytania: jaki? jaka? jakie?. Możemy je podzielić na dwie grupy:

- Czynne: Opisują czynność, którą wykonuje podmiot. Kończą się zazwyczaj na -ący, -ąca, -ące albo -ący, -ąca, -ące (w liczbie mnogiej) lub -y, -a, -e (dawniej, rzadziej używane).
- Przykład: śpiewający chłopiec (chłopiec, który śpiewa). Czytająca dziewczynka (dziewczynka, która czyta). Biegnące psy (psy, które biegną).
- Bierne: Opisują czynność, która jest wykonywana na podmiocie. Powstają od czasowników przechodnich (takich, które mogą mieć dopełnienie w bierniku). Kończą się najczęściej na -ny, -na, -ne lub -ty, -ta, -te.
- Przykład: Napisany list (list, który został napisany). Ugotowana zupa (zupa, która została ugotowana). Zrobione zadanie (zadanie, które zostało zrobione).
2. Imiesłowy przysłówkowe
Te imiesłowy opisują sposób lub czas wykonania czynności, podobnie jak przysłówek. Odpowiadają na pytania: jak? kiedy?. Dzielą się na:

- Współczesne: Opisują czynność, która dzieje się jednocześnie z główną czynnością w zdaniu. Powstają od czasowników niedokonanych i kończą się na -ąc.
- Przykład: Czytając książkę, zasnąłem. (Czyli: Kiedy czytałem książkę, zasnąłem.) Idąc do szkoły, spotkałem kolegę. (Czyli: Kiedy szedłem do szkoły, spotkałem kolegę.)
- Dokonane: Opisują czynność, która została zakończona przed wykonaniem głównej czynności w zdaniu. Powstają od czasowników dokonanych i kończą się na -wszy lub -łszy.
- Przykład: Zjedziawszy obiad, poszedłem na spacer. (Czyli: Kiedy zjadłem obiad, poszedłem na spacer.) Umywszy ręce, usiadłem do stołu. (Czyli: Kiedy umyłem ręce, usiadłem do stołu.)
Kiedy piszemy imiesłów z "nie"?
To kolejna ważna zasada! Imiesłowy piszemy z "nie" łącznie, tak jak inne wyrazy, które mają cechy przymiotników. Wyjątkiem są sytuacje, gdy chcemy podkreślić zaprzeczenie lub gdy imiesłów jest użyty w znaczeniu czasownikowym z "nie" jako partykułą zaprzeczającą.
- Łącznie: niezapomniany dzień (przymiotnikowy), nieczytający chłopiec (czynny, opisuje cechę).
- Rozdzielnie: nie czytając książki (przysłówkowy, zaprzeczamy czynność).
Pamiętaj, że ćwiczenia są kluczem do sukcesu! Im więcej będziesz ich robić, tym lepiej zrozumiesz imiesłowy i będziesz potrafił ich używać w swoich pracach pisemnych.