Sprawdzian Dział 2 Historia Klasa 7 dotyczy zazwyczaj tematów związanych z Wielkimi Odkryciami Geograficznymi i Początkami Nowożytności. Obejmuje zagadnienia od przyczyn eksploracji, przez postacie odkrywców, aż po skutki tych odkryć dla Europy i nowo odkrytych lądów.
Aby dobrze przygotować się do sprawdzianu, należy systematycznie powtórzyć kluczowe zagadnienia, dzieląc naukę na następujące kroki:
Krok 1: Przyczyny Wielkich Odkryć. Zrozum, dlaczego Europejczycy w XV i XVI wieku zaczęli wyprawy morskie. Do głównych przyczyn należą:
Must Read
- Poszukiwanie nowych dróg handlowych do Azji: Dotychczasowe szlaki były kontrolowane przez pośredników, co podrażało towary (przyprawy, jedwab). Przykład: Europejczycy chcieli ominąć szlaki lądowe i morskie kontrolowane przez Arabów i Wenecję.
- Rozwój techniki: Udoskonalenie żeglugi (karawela), kompas, astrolabium umożliwiły dalekie rejsy. Przykład: Karawela, dzięki swojej konstrukcji, mogła pływać pod wiatr, co było kluczowe dla długich podróży morskich.
- Ciekawość świata i chęć zdobycia bogactw: Marzenia o złocie, nowych ziemiach i sławie. Przykład: Legendy o bogatych królestwach w Indiach i Afryce rozpalały wyobraźnię Europejczyków.
Krok 2: Odkrywcy i ich podróże. Zapamiętaj najważniejsze postacie i ich osiągnięcia:
- Krzysztof Kolumb (1492): Odkrycie Ameryki (choć myślał, że dopłynął do Indii). Przykład: Kolumb, finansowany przez Hiszpanię, wyruszył na zachód, chcąc znaleźć drogę do Indii, a dotarł do wysp Karaibskich.
- Vasco da Gama (1498): Odkrycie morskiej drogi do Indii, opływając Afrykę. Przykład: Vasco da Gama, płynąc z Portugalii, dotarł do Kalikatu w Indiach, otwierając drogę dla handlu przyprawami.
- Ferdynand Magellan (1519-1522): Pierwsza podróż dookoła świata (choć sam zginął podczas wyprawy). Przykład: Ekspedycja Magellana udowodniła, że Ziemia jest okrągła.
Krok 3: Skutki Wielkich Odkryć. Zrozum, jakie konsekwencje miały te odkrycia dla Europy i nowo odkrytych lądów:
- Rozwój handlu międzynarodowego: Powstanie nowych szlaków handlowych, napływ nowych towarów (ziemniaki, kukurydza, tytoń). Przykład: Do Europy zaczęły napływać przyprawy z Azji, srebro z Ameryki Południowej, co wpłynęło na rozwój gospodarczy.
- Kolonizacja: Europejskie państwa zakładały kolonie w Ameryce, Azji i Afryce, eksploatując zasoby i narzucając swoją kulturę. Przykład: Hiszpania skolonizowała Amerykę Południową, Portugalczycy Brazylię, a Anglicy Amerykę Północną.
- Zmiany kulturowe: Wymiana kulturalna, ale także szerzenie chrześcijaństwa i niszczenie rdzennej kultury. Przykład: Europejczycy narzucali swoje religie i obyczaje ludnościom podbitych terenów, co często prowadziło do konfliktów i zniszczenia dorobku kulturowego.
Krok 4: Sprawdź swoją wiedzę. Rozwiązuj testy i ćwiczenia dotyczące omawianego działu. Przeanalizuj swoje błędy i wróć do trudnych zagadnień.
Dlaczego to jest ważne? Zrozumienie Wielkich Odkryć Geograficznych pozwala zrozumieć korzenie współczesnego świata – rozwój globalizacji, nierówności ekonomiczne i kulturowe. Poznanie historii odkryć pozwala lepiej zrozumieć relacje między Europą a resztą świata oraz konsekwencje kolonializmu.
