Witajcie! Dziś omówimy zagadnienia, które mogą pojawić się na sprawdzianie z Unit 7 "Brainy" dla klasy 4. Skupimy się na najważniejszych elementach, abyście byli dobrze przygotowani.
Czas Present Continuous to czas teraźniejszy ciągły. Używamy go, aby mówić o czynnościach, które dzieją się teraz, w momencie mówienia. Myśl o tym, jakby ktoś robił coś w tej chwili.
Jak go tworzymy? To proste: podmiot (kto robi) + am/is/are (odmiana czasownika "być") + czasownik z końcówką -ing.
Must Read
Przykłady:
- I am reading a book. (Ja czytam książkę.)
- He is playing football. (On gra w piłkę nożną.)
- They are watching TV. (Oni oglądają telewizję.)
Zauważ, że "am" używamy z "I", "is" z "he/she/it", a "are" z "you/we/they". Końcówka "-ing" dodawana jest do czasownika oznaczającego czynność.
Użycie Present Continuous:
- Czynności dziejące się w momencie mówienia: "She is singing a song now." (Ona śpiewa piosenkę teraz.)
- Plany na przyszłość: "We are going to the cinema tonight." (Idziemy do kina dzisiaj wieczorem.)
Pytania w Present Continuous: Zamieniamy miejscami "am/is/are" z podmiotem.
Przykłady:
- Are you listening? (Czy słuchasz?)
- Is he eating? (Czy on je?)
- Am I talking too fast? (Czy mówię za szybko?)
Przeczenia w Present Continuous: Dodajemy "not" po "am/is/are". Możemy też użyć skrótów: isn't (is not), aren't (are not).
Przykłady:
- I am not sleeping. (Nie śpię.)
- He isn't working. (On nie pracuje.)
- They aren't studying. (Oni się nie uczą.)
Słowa kluczowe: Często w zdaniach w czasie Present Continuous występują słowa takie jak: now, at the moment, right now, today. Pomagają one rozpoznać, że chodzi o czynność dziejącą się teraz.
Zadanie: Spróbujcie sami ułożyć kilka zdań w czasie Present Continuous. Pomyślcie, co Wy robicie w tej chwili. Na przykład: "I am reading this explanation now."
Pamiętajcie, ćwiczcie regularnie, a na sprawdzianie na pewno Wam się uda! Powodzenia!
