¿Qué son las Planeaciones de Educación Física Secundaria 2017?
Las Planeaciones de Educación Física Secundaria 2017 son guías que los maestros usaban para planificar las clases de educación física en las escuelas secundarias en México. Imagina que es el mapa que sigue tu maestro para que tú aprendas a moverte, a estar saludable y a trabajar en equipo. Estas planeaciones se basan en el Plan y Programas de Estudio para la Educación Básica.
¿Cómo funcionan estas planeaciones? Pasos clave:
Aquí te explicamos los pasos principales que un maestro seguía al usar estas planeaciones:
- Identificar los Aprendizajes Esperados: Primero, el maestro ve los aprendizajes esperados. Estos son como las metas que deben alcanzar los alumnos. Por ejemplo, un aprendizaje esperado podría ser: "El alumno es capaz de lanzar una pelota con precisión."
- Elegir un Bloque Temático: Luego, el maestro elige un bloque temático. Estos bloques son como grandes temas, como "Condición Física y Salud" o "Juegos Deportivos".
- Seleccionar las Actividades: Después, el maestro escoge las actividades. Estas son los juegos y ejercicios que harán los alumnos en clase. Por ejemplo: calentamiento con estiramientos, practicar lanzamientos de baloncesto, o jugar un partido de voleibol modificado.
- Organizar la Secuencia Didáctica: El maestro organiza las actividades en una secuencia didáctica. Esto significa poner las actividades en un orden lógico, desde lo más fácil a lo más difícil. Primero se aprende a lanzar una pelota parado, luego moviéndose, y finalmente dentro de un juego.
- Evaluar el Aprendizaje: Finalmente, el maestro evalúa si los alumnos están aprendiendo. Esto no solo significa dar una calificación, sino también observar cómo se mueven los alumnos, cómo trabajan en equipo y si están alcanzando los aprendizajes esperados. Puede usar listas de cotejo o rúbricas.
Ejemplo práctico: Lanzar una pelota
Imagina que el aprendizaje esperado es "El alumno es capaz de lanzar una pelota con precisión".
Must Read
- Bloque Temático: Juegos y Deportes.
- Actividades:
- Calentamiento: Estiramientos de brazos y hombros.
- Ejercicio 1: Lanzar la pelota a una pared, intentando acertar a un blanco.
- Ejercicio 2: Lanzar la pelota a un compañero, practicando la precisión.
- Ejercicio 3: Jugar "quemados" con una pelota blanda.
- Evaluación: El maestro observa si los alumnos lanzan la pelota con fuerza y dirección, y si mejoran su precisión con la práctica.
¿Por qué eran importantes las Planeaciones 2017?
Estas planeaciones eran importantes porque ayudaban a asegurar que todos los alumnos tuvieran la oportunidad de aprender las habilidades y conocimientos necesarios para estar saludables, activos y participativos. Además, promovían el trabajo en equipo y el respeto entre los compañeros.
Aunque el Plan y Programas de Estudio ha evolucionado, los principios básicos de planificar clases de educación física siguen siendo los mismos: identificar metas, elegir actividades y evaluar el progreso.
