Un texto es argumentativo porque busca convencer o persuadir al lector u oyente sobre una idea o punto de vista específico. Este tipo de texto no solo presenta información, sino que la usa estratégicamente para defender una posición.
Identificando la Tesis
Primero, un texto argumentativo tiene una tesis clara. La tesis es la idea principal que el autor quiere que aceptes. Por ejemplo, la tesis podría ser: "El uso de bicicletas debería ser promovido en las ciudades".
Esta tesis es una afirmación. No es solo un hecho, es una opinión que se puede debatir. Es el punto de partida para la argumentación.
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Presentando Argumentos
Segundo, un texto argumentativo presenta argumentos. Los argumentos son las razones que apoyan la tesis. Cada argumento debe ser una idea clara y concisa que justifique la postura del autor.
Siguiendo el ejemplo de la tesis sobre las bicicletas, un argumento podría ser: "El uso de bicicletas reduce la contaminación del aire". Otro argumento podría ser: "Montar en bicicleta es beneficioso para la salud física". Cada argumento necesita evidencia para ser convincente.
Ofreciendo Evidencia
Tercero, los argumentos se respaldan con evidencia. La evidencia puede incluir datos, estadísticas, ejemplos, citas de expertos, o estudios. La evidencia le da credibilidad a los argumentos. Sin evidencia, un argumento es solo una opinión.
Para el argumento sobre la contaminación del aire, la evidencia podría ser: "Un estudio de la Organización Mundial de la Salud (OMS) muestra que las ciudades con más ciclistas tienen niveles más bajos de contaminación". Para el argumento sobre la salud, la evidencia podría ser: "Investigaciones demuestran que andar en bicicleta regularmente reduce el riesgo de enfermedades cardiovasculares". Es fundamental citar tus fuentes para evitar el plagio y dar mayor peso a tus afirmaciones.
Considerando Contraargumentos
Cuarto, un buen texto argumentativo considera los contraargumentos. Los contraargumentos son las objeciones o puntos de vista opuestos a la tesis. Reconocer y refutar los contraargumentos fortalece la argumentación.
Un contraargumento a la tesis sobre las bicicletas podría ser: "Las bicicletas pueden ser peligrosas en el tráfico". El autor podría refutar este contraargumento diciendo: "Si se implementan carriles exclusivos para bicicletas y se educa a los conductores y ciclistas, se puede reducir significativamente el riesgo de accidentes". Mostrar que has considerado otros puntos de vista te hace parecer más razonable y confiable.
Usando la Persuasión
Quinto, un texto argumentativo utiliza técnicas de persuasión. Esto incluye el uso de un lenguaje claro y convincente, la apelación a las emociones del lector (pathos), la presentación de información lógica y razonada (logos), y el establecimiento de la credibilidad del autor (ethos).
Por ejemplo, en el texto sobre las bicicletas, el autor podría usar un lenguaje emotivo al describir los beneficios de un aire más limpio para la salud de los niños. Podría usar lógica al explicar cómo el uso de bicicletas reduce la congestión del tráfico. Y podría establecer su credibilidad al citar fuentes confiables y mostrar un conocimiento profundo del tema. La persuasión no se trata de manipular, sino de presentar tu argumento de la manera más efectiva posible.
Conclusión
Finalmente, un texto argumentativo tiene una conclusión que resume los argumentos y reafirma la tesis. La conclusión debe dejar al lector con una impresión duradera y convencerlo de la validez del punto de vista del autor.
En la conclusión del texto sobre las bicicletas, el autor podría resumir los beneficios ambientales y de salud del uso de bicicletas y reiterar que las ciudades deberían promover su uso. La conclusión es tu última oportunidad de convencer al lector, así que úsala sabiamente. Un texto bien argumentado no solo informa, sino que transforma la perspectiva del lector.
