
Vamos a determinar si el número 850 es múltiplo de 5. Primero, recordemos qué significa ser un múltiplo.
Un número es múltiplo de otro si, al dividirlo, el residuo es cero. En otras palabras, la división es exacta.
División y Residuos
Para saber si 850 es múltiplo de 5, debemos dividir 850 entre 5. Esta es la operación clave. Observemos el resultado.
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Realizaremos la división paso a paso para mayor claridad. Esto ayudará a comprender el proceso. Veremos cómo se hace la división.
Comenzamos dividiendo 8 entre 5. 5 cabe una vez en 8. Entonces, el primer dígito del cociente es 1.
1 multiplicado por 5 es 5. Restamos 5 de 8. El resultado es 3.

Bajamos el siguiente dígito, que es 5. Ahora tenemos 35.
Dividimos 35 entre 5. 5 cabe 7 veces en 35. El siguiente dígito del cociente es 7.
7 multiplicado por 5 es 35. Restamos 35 de 35. El resultado es 0.

Bajamos el siguiente dígito, que es 0. Ahora tenemos 0.
Dividimos 0 entre 5. 5 cabe 0 veces en 0. El último dígito del cociente es 0.
0 multiplicado por 5 es 0. Restamos 0 de 0. El resultado es 0.
![MÚLTIPLOS de 5 - definición y ejemplos [con EJERCICIOS resueltos!]](https://cdn0.unprofesor.com/es/posts/8/8/8/multiplos_de_5_con_ejemplos_4888_orig.jpg)
El cociente es 170. El residuo es 0. Esta es la información más importante.
Análisis del Resultado
Obtuvimos un cociente de 170 y un residuo de 0. Esto indica una división exacta. La división no tiene residuo.
Un residuo de 0 significa que 850 se divide exactamente entre 5. Esto confirma que es un múltiplo.

Por lo tanto, 850 es divisible por 5 sin dejar residuo. Esto es crucial para la respuesta.
Conclusión
Dado que el residuo de la división de 850 entre 5 es 0, podemos afirmar que 850 es un múltiplo de 5. La respuesta es sí.
La división exacta es la clave para determinar si un número es múltiplo de otro. Recordar este principio es importante. Siempre verificar el residuo.
En resumen, hemos demostrado mediante la división que 850 es un múltiplo de 5. El proceso es sencillo pero fundamental. Siempre dividir y verificar el residuo.